Manejo de la inteligencia emocional en padres y su reflejo en el comportamiento de sus hijos, caso: Institución Educativa Secundaria Yuveni - Vilcabamba, Cusco 2018

Abstract

El trabajo de investigación que se desarrollara a continuación acerca del manejo de la inteligencia emocional de los padres de familia y como este factor influye directamente en el comportamiento demostrado de los estudiantes durante las jornadas educativas dentro de la institución educativa secundaria Yuveni ubicado en el distrito de Vilcabamba estudio realizado durante el año 2019, proponiéndome como objetivo general establecer la relación entre el manejo de la inteligencia emocional en los padres y el reflejo en el comportamiento de sus hijos caso: Institución Educativa Secundaria Yuveni – Vilcabamba, Cusco 2019, aplicando el método científico bajo el paradigma del enfoque cuantitativo, y tras la aplicación de un test, se obtuvo como resultado que se logró establecer que si existe una relación entre el manejo de la inteligencia emocional en los padres y el comportamiento que muestran los estudiantes en el desarrollo de las actividades académicas de la Institución Educativa Secundaria Yuveni; ante esta determinación, sugiero como una posible solución; a las autoridades de la institución educativa secundaria Yuveni, se recomienda debe incorporar dentro del centro de estudio programas que contengan estrategias para desarrollar la inteligencia emocional tanto de los padres como los estudiantes, las cuales deben estar contenidas en diferentes programas anuales de las diversas áreas.