Formación docente y participación en el programa de fortalecimiento de competencias de los usuarios de dispositivos portátiles de los docentes de la Unidad de Gestión Educativa el Collao 2023

Abstract

La presente tesis investiga la instruccion docente y participación en el programa de fortalecimiento de los docentes en la UGEL El Collao del Departamento de Puno, de este modo, podremos mejorar nuestras técnicas de enseñanza en el aula, evaluar la eficacia de nuestras iniciativas actuales y proponer mejoras específicas para cada situación. En las condiciones actuales, el desarrollo de nuestra región está sujeto en gran medida del nivel de educación disponible aquí, se analizan las políticas educativas, la infraestructura disponible y otros factores que determinan en la preparación profesional de los docentes, participar en los programas por parte de los docentes impacta en el avance de los estudiantes para mejorar los aprendizajes esperados. El estudio emplea una investigación básica, precisar que se realiza mediante el método científico, por lo tanto, según Hernández Sampieri. (2018), significa seguir un procedimiento predeterminado utilizando herramientas fiables con el fin de obtener datos respaldados por pruebas científicas sólidas. La población está compuesta por doscientos instructores, y la muestra está formada por treinta profesores considerados su público objetivo. La metodología de la indagacion no es experimental y el grado de estudio es correlacional del nivel primaria de la UGEL EL Collao de la Región de Puno. La metodología fue de enfoque cuantitativo, con esta investigación se realiza un cuestionario estructurado, la entrevista a los docentes, la observación en el aula. Los resultados revelan tanto logros significativos como las mejoras en el programa de enseñanza docente y la participación constante por parte de los docentes en las asesorías pedagógicas, los logros destacados se encuentran en la implementación de estrategias innovadoras del uso de los aplicativos digitales en el desarrollo de las áreas y las capacidades en la aplicación docente el consolidación de capacidades pedagógicas. Sin embargo, existe desafíos en cuanto a la adecuación de los contenidos formativos a las necesidades locales y la disponibilidad de recursos educativos adecuados.