Contabilidad gubernamental y la gestión de tesorería en la Dirección Regional de Educación de Puno, año 2025

Abstract

Esta investigación explora cómo la contabilidad gubernamental interactúa con la gestión de tesorería en la Dirección Regional de Educación de Puno. El verdadero problema radica en la deficiente coordinación entre los sistemas administrativos, que se traduce en retrasos, una escasa armonización regulatoria y un gasto que no alcanza su máximo potencial. La clave aquí es comprender cómo la contabilidad en el gobierno revoluciona la gestión de tesorería en este ámbito. Para abordar esto, se optó por un método basado en números, sin intervención, de tipo instantáneo y descriptivo-correlacional. Para obtener la información más reciente, cada uno de los 30 miembros del equipo de contabilidad y tesorería conformó tanto la población como la muestra, lo que contribuyó a la solidez de los resultados de la encuesta. Se realizaron encuestas para obtener datos y se utilizó un cuestionario tipo Likert para precisar los detalles. Los resultados evidenciaron una correlación positiva moderada (ρ = 0.485) entre la contabilidad gubernamental y la gestión de tesorería. Asimismo, el módulo SIAF mostró una relación significativa moderada (ρ = 0.528), mientras que las fases devengado, girado y pagado presentaron asociaciones positivas y estadísticamente significativas (ρ entre 0.365 y 0.428), en el caso de la fase compromiso no alcanza significancia. Se concluye que una adecuada aplicación de la contabilidad gubernamental, basada en registros precisos y dominio operativo del SIAF, contribuye significativamente al fortalecimiento de la gestión de tesorería en la Dirección Regional de Educación de Puno.