Motivación para elevar habilidades comunicativas con la estrategia del cartonazo de cuentos con niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 391 San Pedro de Putina Punco – Sandia, 2022

dc.contributor.authorCondori Quispe¸ Emperatriz
dc.contributor.editorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.date.accessioned2026-01-15T13:51:54Z
dc.date.available2026-01-15T13:51:54Z
dc.date.embargoEnd2028-12-31
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEn la ejecución del Trabajo de Investigación cuyo Título Motivación para elevar habilidades comunicativas con la estrategia del cartonazo de cuentos con niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 391 San Pedro de Putina Punco - Sandia, 2022. cuyo Objetivo general, fue: Promover la motivación con actividades pedagógicas y juegos lúdicos para desarrollar, las habilidades comunicativas como es saber escuchar, luego aprender a manifestarse frente a sus compañeros, continuando a escribir y redactar escritos pequeños y finalmente aprender a leer en forma comprensiva, y el Planteamiento del problema fue: ¿Cómo nuestros pequeños infantes pueden lograr aprender a desarrollar sus capacidades comunicativas, mediante actividades pedagógicas además promoviendo las sesiones del juego dirigido motivando generar nuevos aprendizajes, mediante el relato de cuentos de nuestra localidad? y las Variables de estudio fueron: X1: desarrollo de las habilidades comunicativas X2: Estrategia del cartonazo de cuentos y la Metodología aplicada fue la investigación básica, de nivel descriptivo correlacional, Enfoque cuantitativo, Diseño de investigación, fue el diseño investigatorio No Experimental. con una Población de 39 infantes de 3, 4 y 5 años dicha Muestra compuesta por 10 niños de 5 años, llegando a las siguientes Conclusiones: de acuerdo a los resultados obtenidos un 90% de los infantes lograron desarrollar sus habilidades comunicativas de tal forma también elevaron sus conocimientos en el aula junto a sus compañeros del aula, bajo la tutela de la docente de aula de cinco años.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5278
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.sourceRepositorio Institucional. UANCV
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectDesarrollo emocional
dc.subjectMotivación y Evaluación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleMotivación para elevar habilidades comunicativas con la estrategia del cartonazo de cuentos con niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 391 San Pedro de Putina Punco – Sandia, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.author.dni45512325
renati.discipline111109
renati.jurorFlores Viza, Norma Elena
renati.jurorAcero Apaza, Yenny Rosario
renati.jurorChalco Vargas, Fredy Toribio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplinePrograma de Segunda Especialidad Profesional en Educaclón Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Educación Inicial Intercultural Bilingüe

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