Factores sociales y familiares asociados a la ansiedad en estudiantes del cuarto año de secundaria del colegio carlos Rubina Burgos Puno 2025

Abstract

Ejl pjresente trabajo det tinvestigación ltuvo lcomo lobjetivo ldeterminar losl factolres sociales y familiares lasociados aj laj ansiedad enl estudiantes delj cuarto años de secundaria del colegio Carlos Rubina Burgos Puno 2025. Material y Método: Investigación de jdiseño noj jexperimental, estudio básijco de nivel correlacional, transversal téclnica lal enlcuesta yi eli insitrumento el cuestioniario en la estadística obtuvo X2 p<0.05 Resultados: Se determino factores sociales como: rendimiento académico regular con el 58.2% P= 0.000, relaciones interpersonales bueno con el 49.1% P= 0.000, nutrición inadecuada con el 64.5% P= 0.002 se asocian a la ansiedad en estudiantes del cuarto año de secundaria del colegio Carlos Rubina Burgos Puno. Los factores familiares como: tipo de familia nuclear con el 42.7% P= 0.000, comunicación familiar regular con el 59.1% P= 0.045, violencia familiar no existe con el 53.6% P= 0.000 se asocian a la ansiedad en estudiantes del cuarto año de secundaria del colegio Carlos Rubina Burgos puno. El nivel de ansiedad más frecuente es la ansiedad moderada con el 50%,el 27.3% ansiedad severa ,el 15.4% no presentaron ansiedad, y el 7.3% presentaron grado máximo de ansiedad en estudiantes del cuarto año de secundaria del colegio Carlos Rubina Burgos. Conclusión: Se determino que los factores sociales y familiares se asocian significativamente con la ansiedad en estudiantes del cuarto año de secundaria del colegio Carlos Rubina Burgos Puno 2025.