Uso del google meet para el trabajo colegiado a nivel de docentes del nivel inicial de la Red Educativa Suma Qhantati – Ilave, 2020

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2024

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Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez

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El objetivo del trabajo fue, determinar la importancia del Google Meet como herramienta digital, para promover el trabajo colegiado a nivel de docentes del nivel inicial de la Red Educativa “Suma Qhantati” de Ilave, 2020. Metodología, se aplicaron una encuesta a 22 docentes, los mismos que fueron evaluados conforme al diagnostico de acceso a medios de comunicación. Resultados, la mayoría de los docentes, un 50% (11 docentes), indicó tener un conocimiento parcial de estas funciones. Este resultado sugiere que, aunque este grupo tiene cierta familiaridad con Google Meet, aún enfrenta limitaciones en el uso pleno de la plataforma, lo cual podría afectar su efectividad en el trabajo colegiado. Conclusión, el uso de Google Meet en el trabajo colegiado de los docentes del nivel inicial de la Red Educativa Suma Qhantati - Ilave, 2020, presenta avances significativos en términos de accesibilidad y frecuencia de uso, pero también evidencia áreas de oportunidad relacionadas con la capacitación técnica y la familiaridad con funciones específicas. Si bien la mayoría de los docentes percibe la plataforma como útil y relativamente fácil de usar, las limitaciones técnicas y la resolución de problemas siguen siendo desafíos importantes que afectan la efectividad del trabajo colegiado.

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Keywords

Enseñanza, Google Meet, Trabajo colegiado, Virtualidad

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