Incidencia de la estructura familiar en el soporte socioemocional del menor, Institución Educativa Inicial Augusto Salazar Bondi – Cusco 2023

Abstract

La investigación tuvo por objetivo: establecer la incidencia de la estructura familiar en el soporte socioemocional del menor, Institución Educativa Inicial Augusto Salazar Bondi – Cusco, 2023. Método: El estudio se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, método deductivo, tipo no experimental, de nivel descriptivo relacional, y diseño correlacional transversal. Se utilizó como técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento cuestionario. La muestra la conforman 97 padres de familia, determinados mediante la técnica del muestreo probabilístico finito. Resultados: Se ha encontrado que la estructura familiar del grupo en estudio presenta características de medianamente inadecuada para el 29.9 %, de medianamente adecuada para el 39.2 % y de adecuada para el 20.6 %, hallándose que el 10.3 % presenta una estructura familiar inadecuada. Estos aspectos de la composición familiar inciden directa mente en el desarrollo integral del menor. Por otro lado, respecto a la variable soporte socioemocional del menor, se ha encontrado que el 8.2 % de los padres de familia evidencian un nivel inadecuado de soporte socioemocional, el 23.7 % un nivel bajo, el 32 % un buen nivel, y el 36.1 % un muy buen nivel de soporte socioemocional. Además de que existe un nivel de correlación directa, positiva y alta de 0,747 y un p-valor = 0.000; entre las variable en estudio y sus correspondientes dimensiones de estudio. Conclusión: La estructura familiar incide de manera directa en el soporte socioemocional del menor. Evidenciando que la composición familiar, el nivel socioeconómico y la dinámica familiar son factores determinantes influyentes en el soporte socioemocional proporcionado al menor de la Institución Educativa Inicial Augusto Salazar Bondi – Cusco, 2023.