Influencia de la anemia en el rendimiento académico en los estudiantes de las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Juliaca, 2019 -2020

Abstract

Objetivos: Determinar la influencia de la anemia en el rendimiento académico de los estudiantes en las Instituciones Educativas Primarias del distrito de Juliaca, durante el 2019- 2020. Analizar la influencia del liderazgo del director y subdirector en la reducción de la anemia en los estudiantes en las Instituciones Educativas Primarias del distrito de Juliaca, durante el 2019 – 2020. Determinar la influencia de las políticas de salud del Estado Peruano en la reducción de la anemia en los estudiantes en las Instituciones Educativas Primarias del distrito de Juliaca, durante el 2019 – 2020. El método de investigación es cuantitativo. Método lógico, deductivo, inductivo y analítico. Las técnicas que se empleo es la encuesta. La población estará representada por todos los casos de anemia en escolares. Resultados: La anemia influye negativamente en el rendimiento académico de los estudiantes en las Instituciones Educativas Primarias del distrito de Juliaca, durante el 2019 – 2020. El liderazgo del director y subdirector influye positivamente en la reducción de la anemia en los estudiantes en las Instituciones Educativas Primarias del distrito de Juliaca, durante el 2019 – 2020. Las políticas de salud del Estado Peruano influyen positivamente en la reducción de la anemia en los estudiantes en las Instituciones Educativas Primarias del distrito de Juliaca, durante el 2019 – 2020.