Liderazgo directivo y los procesos de gestión educativa en la Institución Educativa N° 56006 Gaona Cisneros del Distrito de Sicuani

Abstract

El estudio se originó en el problema ¿Cuál es el nivel de relación que existe entre el liderazgo directivo y los procesos de gestión educativa en la Institución Educativa N° 56006 Gaona Cisneros del distrito de Sicuani?; teniendo como finalidad determinar el nivel de relación que existe entre el liderazgo directivo y los procesos de gestión educativa en la Institución Educativa N° 56006 – Gaona Cisneros del distrito de Sicuani; entendiéndose, como liderazgo directivo las habilidades que muestra los directivos para orientar al personal administrativo y profesional de manera participativa y la toma de decisiones participativa, que contribuye al crecimiento de las instituciones mediante procedimientos de gestión estructurados destinados a prestar un servicio de alta calidad. Del mismo modo, la investigación se ajusta al perfil de un estudio correlacional. Para alcanzar este objetivo, se seleccionó al azar a un total de 38 miembros del personal administrativo y docente de cada uno de los tres niveles educativos (primaria, secundaria y bachillerato) para participar en la encuesta. De acuerdo con el objetivo general propuesto, los resultados muestran una fuerte correlación positiva entre la gestión educativa y el liderazgo directivo (coeficiente rho de Spearman de 0,865; relación del 86,5 %, p = 0,000 < 0,05). Podemos deducir que la gestión educativa en la I.E. N.º 56006 Gaona Cisneros, en el distrito de Sicuani, mejoraría con un mayor liderazgo gerencial entre los gestores educativos, ya que esto implica que la conexión es sustancial.