Modelo de emprendimiento para fortalecer las competencias empresariales de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Mariano Cornejo

Abstract

El progreso de este argumento se agrupa en proponer e implementar un patrón de idea de negocio con el asunto de potenciar las capacidades del emprendedor de los colegiales de la Institución Mariano Cornejo, mejorando su imagen y satisfaciendo las exigencias de sus innovadores. Primero se realizó una diagnosis de la situación actual de las capacidades del emprendedor mediante una reflexión interno y externo. Para ello, se utilizaron principios de información principal, como pesquisas y entrevistas dirigidas a los colegiales de la Institución Mariano Cornejo, así como fuentes de información secundarias. Como siguiente paso, se determinó el patrón de idea de negocio a implementar basado en las reflexiones elaborado, utilizando un enunciado mixto: estadístico (resultados estadísticos) y cualitativo (hermenéutico interpretativo). También se usaron sistemas lógicos-deductivos, deductivos directos e indirectos, y el sistema lógico inductivo, con un segmento de 194 colegiales. Subsiguientemente, se precisaron itinerarios para la implementación del patrón de idea de negocio, con la mirada de potenciar las capacidades del emprendedor de los colegiales y computar el cumplimiento de los asuntos esbozados, fundando metas y preceptos para cada itinerario. Definitivamente, se plantearon disposiciones primordiales para adquirir los asuntos de la averiguación.