Enseñanza del word y la mejora de la lectura comprensiva con estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 56356 Ccamanocca Espinar – Cusco, 2023
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Date
2024-03-22
Authors
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Publisher
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Abstract
El siguiente trabajo académico, denominado: ENSEÑANZA DEL WORD Y LA MEJORA DE LA LECTURA COMPRENSIVA CON ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA N° 56356 CCAMANOCCA, ESPINAR – CUSCO, 2023, se plantea por la necesidad de que nuestros estudiantes, deben aprender a usar el programa Microsoft Word, en el aula de innovación de nuestra escuela primaria, para mejorar aprendizajes en el aula con apoyo del docente de aula.
El aprendizaje del uso de las herramientas digitales, hoy en día se han convertido muy necesario, especialmente el Microsoft Word, es la más utilizada en el mundo para escribir, todo tipo de textos en el aula, en sus casas, en la calle, en el celular, o la comunicación virtual mediante el chat entre 2 o más personas y es uno de los procesadores más usuales en el nivel educativo, en el comercio, en las oficinas etc.
La lectura también es importante porque permite la adquisición de conocimientos, saberes, leyes, normas, además fortalece sus capacidades intelectuales en el aula.
Según Redalyc. Org, (2019) menciona: “La herramienta Microsoft Word permite sistematizar las habilidades de la comprensión de textos en las diferentes disciplinas, editar y modificar un texto, También es un principio indispensable para sistematizar la comprensión textual a través de la Informática” (p.66).
Este trabajo académico considera tres capítulos y que a continuación detallo:
En el Capítulo I, Está los aspectos generales, la justificación, y los objetivos.
En el Capítulo II, Indica: Las bases teóricas y los conceptos de los términos.
En el Capítulo III, Desarrollamos la planificación, ejecución, y los resultados del trabajo de investigación, conclusiones y anexos.
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Keywords
Enseñanza del word, Mejora de la lectura comprensiva