Teatro infantil para el fortalecimiento de la identidad cultural de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial No 761 Santiago Ríos, Juliaca, 2023

dc.contributor.advisorMiranda Quisber, Eduardo
dc.contributor.authorQuispe Huarilloclla, Emma
dc.contributor.editorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.date.accessioned2025-09-08T15:36:50Z
dc.date.available2025-09-08T15:36:50Z
dc.date.embargoEnd2026-12-31
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo general. Determinar la influencia del teatro infantil en el fortalecimiento de la identidad cultural de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N0761 Santiago Ríos, Juliaca, 2023. tiene como hipótesis general El teatro infantil influye positivamente en el fortalecimiento de la identidad cultural de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N0761 Santiago Ríos, Juliaca, 2023. La metodología de investigación tiene un enfoque cuantitativo, presenta un diseño pre experimental y el método científico . Así mismo nuestra metodología de investigación tiene un enfoque cuantitativo, presenta un diseño pre experimental y el método científico experimental intervenciones basadas en las técnicas del teatro infantil como son la técnica de títeres, juego de roles y mascaras. Los hallazgos alcanzados indican que las técnicas de teatro infantil empleadas tienen un impacto directo y positivo en el desarrollo de la identidad cultural de los estudiantes de Institución Educativa Inicial N0761 Santiago Ríos, así mismo se pudo evidenciar en el en la prueba de entrada donde se obtuvieron resultados de identidad cultural baja, una vez ejecutada las técnicas de teatro infantil se pudo notar que la identidad cultural de las niñas y niños se incrementó de manera positiva de acuerdo con el la evaluación posterior, Se concluye que la teatro infantil, a través de técnicas como títeres, juego de roles y máscaras, contribuye al fortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N0761 Santiago Ríos, Juliaca.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4274
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.sourceRepositorio Institucional. UANCV
dc.subjectIdentidad
dc.subjectCultural
dc.subjectTeatro
dc.subjectInfantil
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleTeatro infantil para el fortalecimiento de la identidad cultural de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial No 761 Santiago Ríos, Juliaca, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni02142836
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5096-0662
renati.author.dni75621318
renati.discipline111086
renati.jurorCastillo Monroy, Danya
renati.jurorViamonte Calla, Oscar Vicente
renati.jurorArpasi Chura, Rodolfo Fredy
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial Intercultural Bilingüe

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