Intervenciones de enfermería para mejorar el nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica en madres de niños de 6 a 12 meses, Centro de Salud Taraco 2023

dc.contributor.advisorCruz Colca, Maryluz
dc.contributor.authorAquino Mestas, Julia
dc.contributor.editorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.date.accessioned2026-02-04T17:12:49Z
dc.date.available2026-02-04T17:12:49Z
dc.date.embargoEnd2028-12-31
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo analizar las intervenciones de enfermería que mejoran el nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica en madres de niños de 6 a 12 meses, Centro de Salud Taraco 2023. Método: Estudio de diseño cuasi experimental, con un enfoque cuantitativo, se trabajó con una muestra censal de 91 madres, la técnica empleada fue la entrevista con 2 instrumentos: Cuestionario de intervenciones de enfermería Deudor K y Guerreros K, y el ccuestionario sobre el nivel de conocimientos elaborado por Salas S. y para establecer las diferencias de antes y después se aplicó la prueba del t student. Resultados: Las intervenciones sobre las características personales según la edad de madres entre 18 a 23 años antes de la intervención del 30,8% con nivel de conocimiento deficiente sobre anemia después de la intervención en el 19,8% obtuvieron nivel conocimientos bueno con p=0.000; En las estrategias concretas en los indicadores de promoción de la salud, en el manejo preventivo, en el manejo terapéutico y en la intervención en consejería antes de la intervención fueron en mayor proporción satisfactorio y parcialmente satisfactorio con conocimientos de regular a deficiente sobre anemia en niños y después de la intervención los conocimientos pasaron a bueno y regular con t (91) un p <0.000. El resultado del nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica en madres de niños de 6 a 12 meses, antes de la intervención de enfermería el 62,6% tenían un conocimiento deficiente, el 25,3% tienen un conocimiento regular y el 12,1% con conocimiento bueno y después de la intervención se mejoro en 48,4% tuvieron conocimiento bueno, el 40,7% conocimiento regular y en el 11,0% con un conocimiento deficiente existiendo diferencias significativas de antes de la intervención a después de la intervención de enfermería con t(91)con p< 0.000, con lo que se aceptan las hipótesis planteadas. Conclusiones: Las intervenciones de enfermería mejoran el nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica en madres de niños de 6 a 12 meses en el CS. Taraco 2023, aceptándose diferencias que mejoraron los conocimientos de antes a después de la intervención de enfermería con la prueba estadísticas de la t student. con valores de p<0,05, aceptando las hipótesis planteadas
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5829
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.sourceRepositorio Institucional. UANCV
dc.subject: Intervención
dc.subjectConocimiento
dc.subjectEnfermería
dc.subjectAnemia ferropénica
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.titleIntervenciones de enfermería para mejorar el nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica en madres de niños de 6 a 12 meses, Centro de Salud Taraco 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29590767
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org. /0000-0003-4379-558X
renati.author.dni45304072
renati.discipline913016
renati.jurorArias Luque, Gabriela Betty
renati.jurorFigueroa Vilca, María Concepción
renati.jurorChambi Catacora, María Amparo Del Pilar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEnfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermería

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