E.P. de Enfermería

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Actitud en adolescentes frente a las vacunas asociados con el conocimiento sobre covid-19. Distrito San Miguel 2022
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2023) Alvarado Quispe, Sindy Giovana; Cruz Colca, Mariluz; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
A pesar de existir vacunas contra la COVID-19 la población aun no es consciente de la inmunidad, por lo que falta educación en toda la población para poder proteger a la población. Objetivo: Analizar las variables de la actitud de los adolescentes frente a las vacunas asociados con el conocimiento por COVID-19 en el distrito de San Miguel, 2022. Metodología: estudio de tipo transversal y prospectivo, la población de muestra es de 167 adolescentes, Resultados: la actitud de los adolescentes frente a las vacunas asociados con el conocimiento por COVID-19 son: un 48,50% tienen de 14 a 15 años de edad, un 54,49% son de sexo femenino, 56,89% refiere que la utilidad de las vacunas es curar el COVID-19, un 44,91% la tecnología de las vacunas se cumple con obligatoriedad, un 41,32% la efectividad de las vacunas es disminuir las complicaciones y propagación del virus, Un 44,91% Se vacuna contra el covid-19 y se siguen enfermando sus familiares, un 30,54% tienen negatividad de la vacuna por desconocimiento, un 43,11% produce dolor en la zona de aplicación, un 28,74% presenta fiebre post vacuna, un 30,54% presenta indicación médica para no vacunarse por lo que incumple las vacunas, todas las variables han sido significativas con una p<0,05, el 73,65% con un nivel de conocimiento regular, el 13,77% con nivel de conocimiento deficiente, y un 12,57% con nivel de conocimiento bueno. Conclusiones: La actitud de los adolescentes frente a las vacunas está asociada con el conocimiento por COVID-19 en el distrito de San Miguel, 2022.
Calidad de vida asociada a la salud mental de los estudiantes en la Institución Educativa Secundaria A -28 Perú Birf Azángaro 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Mamani Livisi¸ Daysi; Quispe Ticona, Ingrid Liz; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Objetivo: Analizar la calidad de vida asociada a la salud mental de los estudiantes en la institución educativa secundaria A -28 Perú Birf Azángaro 2024. Método: La indagación es no experimental de tipo básico, nivel correlacional y enfoque cuantitativo, se tomó el total de la población 158 estudiantiles del nivel secundario, se empleó como instrumentos de recolección de datos dos cuestionarios uno sobre calidad de vida KIDSCREEN-27 y otro sobre salud mental validado por David Goldberg, también se ejecutó para la evaluación paramétrica del chi cuadrado calculado. Resultados: Las dimensiones de la calidad de vida están asociadas a la salud mental de los estudiantes, teniendo los siguientes hallazgos: Referente a las características personales, el 25,3% tienen 13 años, el 55,7% son hombres, el 87,3% habitan en zonificación urbana. En referencia a la dimensión parámetros de la calidad de vida hallamos, el 84,2% tiene adecuado bienestar, el 55,1% tiene adecuado bienestar psicológico, el 57,0% tiene adecuada autonomía y conexión con sus progenitores, el 48,1% tiene adecuado apoyo social y de pares y el 60,8% refiere como regular sobre el entorno escolar. La data es significativa con datos de p<0,05. La salud mental de los estudiantiles fue distrés moderado 46,8% distrés mínimo 45,6% y distrés severo 7,6%. Conclusión: El análisis realizado en el IES A-28 Perú Birf Azángaro 2024 plasma que la calidad de vida se conecta con la salud mental del estudiantado, observándose significancia estadística en todos los indicadores (p<0,05), lo que permite aceptar las hipótesis establecidas.
Características diversas asociadas al estado nutricional de los adolescentes atendidos en el Centro de Salud Apurímac Alto Selva Alegre Arequipa 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Mayta Choque¸ Herminia; Quispe Ticona, Ingrid Liz; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Objetivo: Analizar las características diversas asociadas al estado nutricional de los adolescentes atendidos en el Centro de Salud Apurímac Alto Selva Alegre Arequipa 2024. Método: El diseño es no experimental de tipo básico y enfoque cuantitativo, con una muestra de 143 adolescentes, se empleó como instrumentos de recolección el cuestionario sobre características diversas y una guía de observación a fin de consignar el IMC, también se utilizó como instrumento estadístico de asociación no paramétrico el X2. Resultados: Se identificó las características personales asociadas al estado nutricional de los adolescentes atendidos, se identificó como indicador la edad el 25,9% tienen 15 años (P:0.000), el 55,9% son de género femenino (P:0.013), el 46,9% tienen una familia nuclear (P:0.000). Se describió las características de la actividad física asociadas al estado nutricional de los adolescentes atendidos, es así que tenemos el 49,0% de los adolescentes la frecuencia de actividad física 1 vez por semana (P:0.000), en el 51,0% la duración es menos de 20 minutos, en el 52,7% la intensidad es ligera (P:0.000) y referente al tipo de actividad física en el 50.3% no lo realizan (P:0,00). Se describió los hábitos alimenticios asociado al estado nutricional de los adolescentes atendidos, es así que hallamos el 63,6% de los jóvenes tienen hábitos inadecuados (P:0.000). Se identificó el resultado del estado nutricional de los adolescentes atendidos, el cual resulto así: El 53,8% tienen sobrepeso, el 37,1% es normal y el 9,1% tienen bajo peso. Conclusión: Se analizó las características diversas y se halló asociación entre el estado nutricional de los adolescentes atendidos en el Centro de Salud Apurímac Alto Selva Alegre Arequipa 2024, esto se da porque todos los indicadores son significativos con un valor de p<0,05, aceptando las hipótesis planteadas.
Estilo de vida asociado a la actividad física de los adolescentes asistentes a cursos vacacionales en la Institución Educativa Secundaria José Domingo Choquehuanca Azángaro 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Vilca Jara, Yohesly Isabel; Quispe Ticona, Ingid Liz; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
La investigación tuvo como objetivo: Analizar el estilo de vida asociado a la actividad física de los adolescentes asistentes a cursos vacacionales en la Institución Educativa Secundaria José Domingo Choquehuanca Azángaro 2024. Método: Este estudio se realizó con un diseño no experimental, nivel correlacional, método cuantitativo, población de sesenta y cinco adolescentes y se utilizaron como instrumentos dos cuestionarios, uno de los cuales evaluó el estilo de vida y el otro un cuestionario sobre actividad física. Resultados: Los indicadores de la salud física asociados a la actividad de los adolescentes son la alimentación el 56.9% tienen un estilo de alimentación moderadamente saludable(P:0.000), el 46,2% la condición física es regular (P:0.000), los indicadores de la salud psicosocial asociados a la actividad física de los adolescentes son el estado emocional en el 38,4% es regularmente estable, en cuanto a las relaciones sociales el 46,2% es regular (P:0,015), el 73,8% no consumen sustancias toxicas (P:0,000), el 52,3% la sexualidad es moderadamente saludable (P:0,000) y el resultado de la actividad física de los adolescentes fue en el 61,5% de los casos tienen un nivel medio de actividad física, el 24,6% tienen un bajo nivel de actividad física y el 13,8% tiene un alto nivel de actividad física. Conclusión: Los adolescentes que cursan el curso de verano en la Institución Educativa Secundaria José Domingo Choquehuanca Azángaro 2024 tienen un estilo de vida que está asociado con la actividad física que realizan. Con un valor p menor a 0,05.
Factores de riesgo asociados a la agudeza visual de los estudiantes en la Institución Educativa Secundaria César Vallejo Azángaro 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Titi Laura¸ Gaby; Quispe Ticona, Ingrid Liz; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El objetivo del estudio fue: Analizar los factores de riesgo asociados a la agudeza visual de los estudiantes en la institución educativa secundaria Cesar Vallejo Azángaro 2024. Metodología: No experimental (Diseño), básica (Tipo), correlacional (Nivel), con un espécimen de 147 estudiantes, asimismo se realizó una evaluación de agudeza visual, empleándose un instrumento tipo cuestionario y de observación, para el análisis paramétrico el chi cuadrado calculado. Resultados: Los factores de riesgo asociados a la agudeza visual de los estudiantes en la I.E secundaria Cesar Vallejo Azángaro, en referencia a los factores sociodemográficos de la población de estudio tenemos la edad del menor, en la cual el 34,7% tienen 14 años, en relación al género el 55,1% son mujeres, el 80,3% proceden de zona urbana. En cuanto a la dimensión factores epidemiológicos, el 81,6% no tiene antecedentes genéticos de uso de lentes, el 93,9% no tiene antecedentes de prematuridad. En la dimensión factores referente a hábitos, el 52,9% usa el celular < 2 hora, el 49,0% usa la computadora < 2 horas, el 74,1% ve televisión muy poco, el 74,8% no tiene disponibilidad de internet en casa. En cuanto a la agudeza visual, el 74,1% de estudiantes tiene agudeza normal (20/20 -20/30) y el 25,9% tiene disminución leve (20/40; 20/60). Conclusión: Los factores de riesgo están asociados significativamente a la agudeza visual de los estudiantes en la I.E secundaria Cesar Vallejo Azángaro, debido a que todos los indicadores son de estadística significativa con un valor de p<0,05 validando las hipótesis planteadas.
Hábitos alimentarios asociados al estado nutricional de los adolescentes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Borja Juliaca 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2025) Sucasaire Gemio¸ Claudia Gaby; Quispe Ticona, Ingrid Liz; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El objetivo principal fue determinar los hábitos alimentarios asociados al estado nutricional de los adolescentes de la institución educativa secundaria San Francisco de Borja Juliaca 2024. Método: El estudio empleó un diseño no experimental básico con enfoque correlacional y un método cuantitativo. Los investigadores incluyeron a 191 adolescentes de la escuela secundaria. Utilizaron dos herramientas principales: un cuestionario sobre hábitos alimentarios, elaborado por Isabel Victoria Angulo Álvarez e Ysolina Cubas Salazar; y una hoja de registro que seguía la tabla de medición del estado nutricional. Para el análisis, se utilizó la prueba de chi cuadrado. Resultados: En la dimensión características generales alimentarias obtuvimos el 71,7% refiere inadecuados tipos de alimentos, bebidas, el 66,5% tienen inadecuada alimentos entre comidas y los lugares donde se alimentan, el 70,7% tienen inadecuado tiempo y frecuencia de alimentación. Referente a la dimensión característica sobre equilibrio alimentario el 59,2% no consume alimentos de acuerdo al equilibrio nutricional, el 53,9% consume alimentos procesados, el 44,0% tiene regular hidratación. Finalmente, el resultado del estado nutricional de los adolescentes fue sobrepeso 45,0%, normal 27,2%, obesidad grado 1 16,8% y bajo de peso 11,0%. Conclusión: Los hábitos alimentarios de los estudiantes realmente afecta la nutrición de los estudiantes del colegio San Francisco de Borja Juliaca en 2024. Aquí cada indicador importa con un valor p menor a 0,05, por lo que las ideas propuestas son válidas.
Nivel de conocimiento y su influencia en las prácticas de fotoprotección en estudiantes del nivel secundario Gran Unidad Escolar San Carlos Puno 2024
(Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, 2024) Pineda Calsin, Dayneth Cynthia; Quispe Ticona, Ingrid Liz; Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
El objetivo de la presente investigación fue: Analizar el nivel de conocimiento y su influencia en las prácticas de fotoprotección en estudiantes del nivel secundario Gran Unidad Escolar San Carlos Puno 2024. Metodología: De diseño no experimental, de tipo descriptiva, explicativa causal y de enfoque cuantitativo, de corte transversal, con una muestra de 224 estudiantes de secundaria, como técnica de recolección de datos se utilizó; dos instrumentos tipo cuestionario sobre nivel de conocimientos cuyo autor es Bolonia, Diana y prácticas de fotoprotección la autoría corresponde a Valdivia Montoya, Pedro Narciso. Resultados: En la dimensión conocimientos teóricos, el indicador definición de radiación solar, se halla el 39,3% de estudiantes respondió que la radiación solar son rayos electro magnéticos emitidos por el sol (P:0.000); el 57,1% dijeron que la radiación ultravioleta está asociado al cáncer de piel (P:0.000); el 46,4% definen fotoprotección como acciones para proteger la piel de la radiación (P:0.000); el 45,1% definen fotoprotector como agentes o compuestos que protegen la piel de la radiación solar (P:0.000); el 46,0% respondieron que los hábitos, vestido, protección ocular y cremas protectoras son aspectos que comprende la fotoprotección (P:0.000); y el 45,5% mencionaron que las quemaduras, cáncer de piel, envejecimiento, son consecuencias de la exposición prolongada (P:0.000), el 56,7% dijeron que el tipo de accesorio a usar para proteger la cabeza y el cuello es sombrero ala ancha con protección UV (P:0.000); el 39,3% sabe que debe usar en las clases de deporte polo con manga larga y pantaloneta (P:0.000), el 50,0% refirió como índice SPF de 50 a más, el 29,9% se aplica el bloqueador solo una vez al día (P:0.000). Finalmente: El resultado de las prácticas de fotoprotección en estudiantes del nivel secundario Gran Unidad Escolar San Carlos Puno fue: El 57,1% buenas prácticas, el 30,8% regulares prácticas y el 12,1% deficientes practicas. Conclusión: El nivel de conocimiento influye significativamente en las prácticas de fotoprotección en estudiantes del nivel secundario Gran Unidad Escolar San Carlos Puno 2024, porque todos los indicadores son estadísticamente significativos con un valor de p<0,05.

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