Hábito de lectura y su relación con el desempeño académico en estudiantes de Instituciones Educativas del Distrito de San Juan del Oro – Sandia, 2022

Abstract

Objetivo: Determinar la relación entre el hábito de lectura con el desempeño académico en estudiantes del Distrito de San Juan del Oro – Sandia, 2022 Materiales y métodos: el trabajo de investigación se presenta de diseño de corte transversal de tipo aplicativo, de método científico, donde la población estuvo compuesta por 409 estudiantes, donde al cálculo de poblaciones finitas se obtuvo un numero de 368 estudiantes a evaluar. Resultados: En la evaluación realizada a los 368 estudiantes del distrito de San Juan del Oro los cuales representan al 100% se logró encontrar: El 43.75% posee un nivel excelente sobre el hábito de lectura, donde en la evaluación de su desempeño académico se encontró que el 0.54% se encuentra en inicio, el 4.35% se encuentra en proceso, el 14.95% presenta un logro esperado y el 23.91% posee logro destacado. Conclusionesse logra encontrar un p valor de 0.02 siendo menor al nivel de significancia el cual determina que existe Relación entre el hábito de lectura con el desempeño académico de los estudiantes del Distrito de San Juan del Oro – Sandia.