Clima social familiar asociado al autoconcepto de los estudiantes del quinto y sexto grado de la Institución Educativa Primaria 70173 Distrito de Juli 2024

Abstract

La investigación tuvo como objetivo: Analizar la asociación entre el clima social familiar y el autoconcepto de los estudiantes del quinto y sexto grado de la institución educativa primaria 70173 Distrito de Juli 2024. Método: Se utilizó el diseño no experimental, de tipo correlacional, enfoque cuantitativo, con una población que es de 120 estudiantes, se utilizó como instrumentos para las dos variables dos guía de entrevista. Resultados: Los indicadores del clima social: edad del padre el 21,7% tienen entre 36 a 42 años, en la edad de la madre el 21,7% tienen entre 29 a 35 años, respecto a la estructura de la familia, el 33,3% tienen una familia nuclear, el 33,3% residen en una zona urbana, el 30,0% tienen una cohesión familiar regular, el 30,7% tienen un expresividad familiar regular, el 30,0% tienen un manejo de conflicto regular, el 39,2% tienen un autonomía regular y el 32,5% tienen un orientación a metas que es regular. Los indicadores del clima familiar el 36,7% tienen un intelectual regular, el 32,5% tienen un socio recreativo regular, el 24,2% tienen una moralidad religiosidad deficiente, el 45,0% tienen una organización regular y el 29,2% tienen un control regular. Se encontró todos los indicadores que fueron significativos con el autocontrol. Conclusión, si tienen una asociación entre el clima social familiar y el autoconcepto de los estudiantes del quinto y sexto grado de la institución educativa primaria 70173 Distrito de Juli 2024, todos los indicadores son estadísticamente significativos con un valor de p<0,05, aceptando las hipótesis planteadas.