Conservando el medio ambiente para mejorar el aprendizaje con alumnos del 1º grado en la Institución Educativa Básica Alternativa de Puerto Maldonado, 2020

Abstract

TRABAJO ACADEMICO DENOMINADO CONSERVANDO EL MEDIO AMBIENTE PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE CON ALUMNOS DEL 4º GRADO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BÁSICA ALTERNATIVA DE PUERTO MALDONADO, 2020. La Educación Básica Alternativa ha sido desatendida por las autoridades en favor de la educación inicial, primaria y secundaria, lo que afecta a adolescentes y adultos. Este trabajo académico se centra en estudiantes del CEBA, analizando sus características sociales, culturales y el apoyo familiar en su formación. Además, aborda la importancia de la conservación del medio ambiente en su aprendizaje, mediante el proyecto "Conservando el medio ambiente para mejorar el aprendizaje con alumnos del 4º grado en la Institución Educativa Básica Alternativa de Macusani – Carabaya, 2020". El objetivo es fomentar una conducta responsable hacia la naturaleza y mejorar el rendimiento académico a través de un enfoque cooperativo que respete el entorno. Tiene como objetivo, Promover la conservación el medio ambiente para mejorar el aprendizaje, mediante sesiones y actividades pràcticas con alumnos del 4º grado en la Institución Educativa Básica Alternativa de Macusani – Carabaya, 2020. Conclusión, Se implementaron estrategias metodológicas efectivas en las sesiones y actividades del 4º grado del CEBA de Puerto Maldonado para promover la conservación del medio ambiente a través de prácticas, demostraciones y evaluaciones que mejoran el aprendizaje. Se fomentó la participación cooperativa en acciones preventivas, como campañas de limpieza y charlas, para concienciar sobre la conservación ambiental y reducir la contaminación. Además, se logró mejorar el aprendizaje de los estudiantes mediante prácticas enfocadas en la prevención de enfermedades y la conservación del medio ambiente, evaluando su participación en estas iniciativas.