Factores sociales y emocionales en el aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial, estrategias conductuales en el aula Puno 2023

Abstract

El problema fundamental que nace de mi presente investigación tiene relación con el Sistema Educativo Nacional, con respecto a la enseñanza o aprendizaje elemental de los niños(as) en el Perú, más específicamente en la región de Puno, por lo que por muchos años la educación ha sido marginado y por ende fue postergado las aspiraciones de progreso a través de la educación.

Este problema básicamente tiene relación con las instituciones educativas de nivel inicial se ha incrementado significativamente el problema educativo de formación al no haber interés mínimo en empoderar a los profesores para que puedan hacer frente este problema así mismo mucho tiene que ver la parte psicológica que necesitan los niños para su aprendizaje; investigación analiza un problema muy sensible y que tiene profunda incidencia en la sociedad contemporánea en el Perú.