Nivel de conocimiento relacionado al uso de métodos anticonceptivos en los estudiantes del Colegio Pedro Vilcapaza del Distrito de San Miguel, 2024

Abstract

OBJETIVO: Determinar el nivel de conocimiento relacionado al uso de métodos anticonceptivos en los estudiantes del colegio Pedro Vilcapaza del Distrito de San Miguel, 2024. MATERIAL Y MÉTODO: Se trabajo con el diseño no experimental, tipo de investigación es básico – correlacional de corte transversal, con un enfoque cuantitativo. La población de estudio está conformada de 150 estudiantes en el colegio Pedro Vilcapaza y la muestra será el 100% de los estudiantes. RESULTADO: Nivel de conocimiento acerca de los métodos anticonceptivos naturales; ritmo o calendario: 45.3% medio (p=0.000), temperatura basal corporal: 72% bajo (p=0.000), coito interrumpido 60.7% bajo (p=0.001), moco cervical 69.3% bajo (p=0.002). Nivel de entendimiento acerca del método anticonceptivo de barrera; preservativo 56% medio (p=0.000). Nivel de conocimiento acerca de los métodos anticonceptivos hormonales; píldoras 50.7% medio (p=0.000), inyectables 47.3% medio (p=0.000), implante 51.3% bajo (p=0.000). En la utilización de los métodos anticonceptivos en los estudiantes: no utilizaron 46%, métodos de barrera 23. 0%, métodos de abstinencia 19.0 %, métodos hormonales 12.0 %. CONCLUSIÓN: Las investigaciones muestran un vínculo claro entre el conocimiento que tienen los estudiantes de la Escuela Pedro Vilcapaza del Distrito de San Miguel sobre el uso de métodos anticonceptivos y su comprensión de ellos.