Características familiares y uso de tecnologías audiovisuales relacionados a la estimulación temprana en el hogar de niños de 2 a 5 años atendidos en el Centro de Salud Víctor Raúl Hinojosa Llerena Arequipa 2024

dc.contributor.advisorQuispe Ticona, Ingrid Liz
dc.contributor.authorRivera Cuno, Bryan Paul
dc.contributor.editorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.date.accessioned2025-09-15T20:05:13Z
dc.date.available2025-09-15T20:05:13Z
dc.date.embargoEnd2026-12-31
dc.date.issued2024
dc.description.abstractObjetivo: Analizar las características familiares y uso de tecnologías audiovisuales relacionados con la estimulación temprana en el hogar de niños de 2 a 5 años atendidos en el Centro de Salud Víctor Raúl Hinojosa Llerena. Metodología: El estudio aplicó el diseño no experimental, de tipo básico y nivel correlacional con una muestra de 180 niños de 2 a 5 años. Se utilizaron dos instrumentos uno de ellos fue la guía de entrevista y, por otra parte, la guía de observación. Resultados: Las características familiares relacionados significativamente a la estimulación temprana en el hogar de niños de 2 a 5 años, son: El 46,7% son niños (as) de 2 años (P:0.000); el 50,0% tienen familia extendida (P:0.000), el 51,1% tienen estilo de crianza democrático (P:0.000), el 37,8% de niños(as) tienen madres cuya ocupación es ama de casa (P:0.000), el 58,0% los padres trabajan a tiempo completo (P:0.009), y el 40,0% de niños están al cuidado de otros familiares (P:0.000). El uso de tecnologías audiovisuales está relacionado significativamente a la estimulación temprana en el hogar de niños de 2 a 5 años, por tanto, tenemos el 61,1% de niños (as) cuyos padres les permiten utilizar el celular con frecuencia (P:0.000), el 39,4% utiliza los equipos audiovisuales al menos 1 hora al día (P:0.000), el 63,8% cuando le piden que apague el aparato audiovisual al niño lo hace con facilidad. (P:0.000), el 61,1% el niño es supervisado por un adulto mientras hace uso de tecnologías audiovisuales (P:0.00), el 60,6% usa el celular en casa y en lugares públicos (P:0.00). El resultado de la estimulación temprana en el hogar de niños de 2 a 5 años atendidos en el Centro de Salud Víctor Raúl Hinojosa Llerena Arequipa fue: Adecuado (61,7%) inadecuado (38,3%). (Tabla 12) Conclusión: Las características familiares y uso de tecnologías audiovisuales están relacionados significativamente a la estimulación temprana en el hogar de niños de 2 a 5 años atendidos en el Centro de Salud Víctor Raúl Hinojosa Llerena Arequipa 2024, porque todos los indicadores son estadísticamente significativos con un valor de p<0,05.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4347
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.sourceRepositorio Institucional. UANCV
dc.subjectCaracterísticas familiares
dc.subjectTecnología audiovisual
dc.subjectEstimulación temprana
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.titleCaracterísticas familiares y uso de tecnologías audiovisuales relacionados a la estimulación temprana en el hogar de niños de 2 a 5 años atendidos en el Centro de Salud Víctor Raúl Hinojosa Llerena Arequipa 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni02449475
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7619-9592
renati.author.dni76086012
renati.discipline916016
renati.jurorArias Luque, Gabriela Betty
renati.jurorVargas Onofre, Elizabeth
renati.jurorLoayza López, María Antonieta
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEnfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermería

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